Project Description

Inglés Intermedio para Pre-adolescentes

Programa sabatino  que se desarrolla en 612 horas, el cual está diseñado para jóvenes menores de 15 años de edad. Está compuesto por doce niveles divididos así: I al VII, niveles básicos  (nivel MCER A1 /A2) y VII al XII, niveles intermedios (nivel MCER B1 / B2).

Este programa está orientado al aprendizaje interactivo siguiendo los parámetros del Marco Común Europeo de Referencia  (MCER) para las lenguas desde el nivel principiante. Al completar los 12 niveles, los alumnos reciben un certificado de «Conocimientos Intermedios de Inglés» y son promovidos al Programa de Inglés Avanzado.

Este programa también se ofrece los días viernes de 3:00 p.m. a 6:00 p.m. en la Sede Centro.

CUPOS LIMITADOS

PROGRAMACIÓN DE FECHAS PARA EL AÑO 2019

  • Primer Semestre – Febrero 9 a Junio 15
Matrículas Estudiantes Antiguos: Noviembre 24 a Diciembre 5/2018
Matrículas Estudiantes Nuevos: Diciembre 10 de 2018 a Febrero 8/ 2019
  • Segundo Semestre – Julio 27 a Noviembre 23
Matrículas Estudiantes Antiguos: Junio 15 a Julio 3/2019
Matrículas Estudiantes Nuevos: Julio 8 a Julio 27/2019

Horarios Programados

SEDE CENTRO                       SEDE NORTE
Carrera 43 No. 51-95           Carrera 51B Km. 6
6:30 a 9:00 a.m.                          6:30 a 9:00 a.m.
9:30 a 12:20 p.m.                        9:00 a 12:00 m.
1:00 a 4:00 p.m.                          1:00 a 4:00 p.m.
 4:15 a 6:45 p.m.

* El examen de clasificación para niños y adolescentes es un requisito esencial para ingresar al Centro, ya que es esencial para medir las habilidades de comunicación de los niños y, por lo tanto, ubicarlos en el nivel adecuado según su conocimiento. Es importante tener en cuenta que este examen tiene un costo que debe pagarse en las oficinas administrativas el mismo día del examen, este valor no es reembolsable y es importante aclarar que el pago de este examen no debe realizarse. Registrado o para asegurar una cuota del programa. Este programa está dirigido a preparar a los estudiantes para que se comuniquen espontáneamente mediante el uso de un vocabulario práctico combinado con juegos, ejercicios de comprensión de lectura, actividades de escritura, juegos de roles y actividades visuales, entre otros, que estimulan su imaginación y creatividad y los preparan para tomar otros cursos en Un ambiente de amistad y cordialidad.

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